破解成长密码！专家现场传授“科学育儿心经” 家校社共筑幸福教育生态

如何应对孩子成长中的“心理逆反期”？怎样在“双减”背景下做好家校衔接？5月27日，在沈阳市大东区文官街道和平社区家庭教育讲座现场，50余位家长握着记满育儿心得的笔记本，围着国家二级心理咨询师花开老师追问育儿难题。这场由社区党委联合街道文化站打造的家庭教育公益课，用专业指导破解家庭教育焦虑，现场互动气氛热烈。

活动现场，具有13年家庭教育指导经验的花开老师抛出“成长密码解码方程式”，通过推演、情景模拟等创新形式，为0-18岁儿童青少年成长画像。“很多家长把力气用错了方向”，面对台下专注记录的家长，花开展示了一组调研数据：沈阳约68%的家庭存在教育焦虑，其中35%源于家长自身的认知局限。她结合典型案例分析：“比如12岁男孩沉迷手机这个案例，我们通过游戏发现，孩子真正缺失的是父亲的陪伴。”

“原来打骂式教育会让孩子大脑发育滞后”积极回应才能建立安全型依恋，家长们边听边记录。家长表示：“老师传授的肯定+建议+鼓励让她豁然开朗：以前总盯着孩子缺点，现在知道要先建立情感连接。”

作为大东区幸福教育进社区示范项目，和平社区党委齐书记透露，他们已构建“家校社”协同机制，组建专业导师构成的智库团队，开发6大主题课程体系；建立“成长问题接诊室”，为家庭提供定制化指导。

辽宁大学社会学教授指出，这种“专业指导+情感支持+持续跟踪”的新型社区教育模式，有效填补了家庭教育的中间地带。据悉，沈阳市教育局正着手推广相关经验，计划年内实现家庭教育指导服务社区全覆盖。

此次讲座不仅为家长们提供了宝贵的家庭教育知识，也是社区推进幸福教育进社区的重要举措之一，为社区内的“一老一小”搭建了一个交流互动的平台。许多家长表示，通过讲座他们学到了很多实用的教育方法，对家庭教育有了更全面的理解。未来，社区将继续关注居民们的教育需求，举办更多类似的活动，为社区居民们提供更加优质、全面的教育服务。

【记者手记】讲座结束后，几位家长仍聚在走廊交流心得。教育焦虑的化解，不仅需要科学方法，更需要社会支持系统的托举。当社区变成育儿智慧的“蓄水池”，当专业力量架起成长的“防护网”，那句“静待花开”才不只是美好的期待。