广元市上西中学：比武绽英姿，协作共成长
发布时间：2025-09-26 11:46 浏览量：12
英语课堂展风采，教学竞技促提升。2025年9月23日-24日，广元市2025年初中教师课堂教学大比武利州区英语组半决赛在上西中学举行。
本次比赛采取“三人协作”模式，分别展示“说课+上课+反思”三个环节，九支参赛队伍围绕选定的英语课题呈现了九节兼具创新性与实效性的精彩课堂。
第一团队执教七年级《Starter Unit 2 Keep Tidy!》，围绕“Where do you put your things?”主题，设计层次清晰的读写任务，引导学生运用句型准确描述物品位置，课堂实效突出。
团队名单
苟 亚（建平初级中学）
张洪玲（建平初级中学）
徐 灿（建平初级中学）
第二团队执教七年级《Starter Unit 3 Welcome!》，紧扣“What is fun in a yard?”情境，通过农场动植物问答情境引导学生开展语言实践，有效激发学生学习兴趣。
团队名单
何玉珊（莲花初级中学）
杨玉冰（莲花初级中学）
王 周（莲花初级中学）
第三团队执教七年级《Unit 1 You and Me.》，准确把握单元核心语法，引导学生在真实语境中观察、归纳并运用语言规则，体现语法教学的情境化与功能化。
团队名单
文九华（嘉陵一中）
杨玉冰（嘉陵一中）
张 敏（嘉陵一中）
第四团队执教八年级《Unit 1 Happy Holidays》，围绕“What makes a great holiday?”设问，引导学生在语言学习中融入思维训练，体现学科育人价值。
团队名单
罗 鹃（大东英才学校）
杜林芹（大东英才学校）
王 顺（大东英才学校）
第五团队执教八年级《Unit 1 Happy Holidays》，以“How do people spend their holidays?”为切入点，整合情景和语法教学，教学设计视角独特，加强学生理解和掌握。
团队名单
江 晨（万达实验学校）
刘江艳（万达实验学校）
陈其莲（万达实验学校）
第六团队在八年级《Unit 1 Happy Holidays》教学中，注重读写结合，通过语篇解读与写作任务提升学生综合语言运用能力。
团队名单
徐 倡（荣山初级中学）
张国莉（荣山第三小学）
王 华（上 西 中 学）
第七团队执教八年级《Starter Unit 3 Welcome! 》，以读促写，通过有效任务设计引导学生表达自我观点，训练逻辑与表达能力。
团队名单
唐云霄（兴安初级中学）
李蕊巧（兴安初级中学）
牟原原（兴安初级中学）
第八团队执教八年级《Unit 1 Happy Holidays》，以“How do people spend their holidays?”为切入点，整合情景和语法教学，教学设计视角独特，加强学生理解和掌握。
团队名单
张雪娇（西城初级中学）
徐浩文（三堆初级中学）
李光红（西城初级中学）
第九团队执教八年级《Unit 2 Grammar Focus》，突破语法教学难点，引导学生在探究中发现规律、在运用中内化知识，体现对新教材的深入理解。
团队名单
李明芳（东城实验初级中学）
刘雪琴（东城实验初级中学）
雷晓兰（东城实验初级中学）
赛后，全体参赛教师共同参加教学点评活动，活动由上西中学英语教研组长张立萍老师主持。
上西中学英语教研组长 张立萍
王鑫老师在说课环节点评时指出，要以核心素养为导向，把握好七大模块。从教材分析、学情分析等多方面，为说课构建了全面且具指导性的框架，让说课更能精准体现教学意图与目标。
大东英才学校英语备课组长 王鑫
杨冬芳老师对上课环节进行点评，肯定了课堂对英语学科素养的体现以及课中丰富的资源与活动，如运用AI、英文歌曲等。同时，针对量化表使用、教材处理、课堂细节等方面给出建议，为优化课堂教学提供了思路。
万达实验学校英语教研组长 杨冬芳
解学英老师强调教学反思的专业价值，从反思的依据、目的、内容等方面深入阐述，还对课堂教学环节、教学方法等提出建议，引导教师以反思推动专业发展，探索更优教学路径。同时鼓励教师基于学生实际获得不断优化教学行为，实现专业自觉与成长。
利州区中小学教研室英语教研员 解学英
陶惠老师宣读比赛结果并作总结发言，她高度评价参赛教师的专业表现，对各位教师在有限时间内展现出的扎实教学功底、创新教学设计和高效课堂实施能力表示充分肯定，更呼吁老师们摒弃经验主义，以空杯心态吸纳新的教学理念，为英语教学注入新活力。
利州区中小学教研室英语教研员 陶惠
合影留念 2025.9.24
教育应以爱为底色、以专业为羽翼，愿每一位英语教师都能以此次大赛为起点，继续怀揣教育热情，深耕课堂、潜心教研，在交流中碰撞智慧，在反思中收获成长。
供 稿|英语教研组
图文编辑|谢 玲
责 编|孙懿山
初 审|王治富
复 审|向 海
终 审|王福平