历史真相:从日本老兵清水英男视角,还原731部队培养“少年班”

发布时间:2025-09-28 06:52  浏览量:9

94岁的日本老人清水英男,讲述自己一生都被一个噩梦缠绕。这个噩梦源于他14岁那年,以“少年技术见习员”的身份,被送入二战的人间地狱——哈尔滨平房的日军731部队当少年兵。直到他晚年赴华,亲自去哈尔滨731部队纪念馆对中国公众谢罪,才令他释怀,良心获得平静,噩梦由此消失。

清水英男在鞠躬表示谢罪

网友们看电影《731》里日军731部队的少年兵,觉得特别刺眼。在电影屏幕训练场上731部队的新兵,穿着日本军装制服,容貌就如现代十多岁的中学生,年轻稚嫩,在场面以活人为靶子,血染训练场,可以看到军国主义思想把这些稚嫩的青少年孩子,训练如此麻木。

影片中,还描述了这些日本少年班被迫参与冻伤实验、毒气攻击,甚至在上级命令下解剖活人等恐怖事情。当导演用特写镜头,捕捉少年班看到活人实验惊恐眼神时候,观众们也不禁好奇,这些孩子真的没意识,做这些反人类的事情,良心不愧疚吗?

电影在这里,还原了731部队少年兵的真实历史。在历史上,731的少年兵,乃是少年班,也称为“少年技术见习队”,就是为731部队补充人力,培养细菌战的后备力量组建的青少年团队。

剧照

731的少年兵成员,都来自于日本国内,年龄在14-18岁之间,相当于如今中学生的年纪。根据资料统计,在1937-1945年期间,哈尔滨的731部队一共有六期少年班,成员230多人。当时,731部队经常到日本的陆军军医学校召集学生报名参兵,以求学的名义让他们从日本到哈尔滨的731基地学习,以及工作实践学习。

加入731部队少年班的日本青少年,先在基地接受为期数月的集中培训,培训内容是学习细菌学知识。但在学习过程中,这些日本青少年却接受严酷的军国主义精神驯化,接受活人视为实验材料的“非人化”观念,泯灭少年的人性,使之变为军国主义冷血无情的机器。

在培训活动结束后,这些少年班成员就会被分配到731部队的各个班组,直接或间接参与到部队的各项罪恶活动之中。

实际上,这些731少年兵,不仅是军国主义的受教育者,也是受害者,历史上731部队的少年兵有着更为残酷的真实经历。

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本文就以日本一个曾经参加过731少年兵的94岁老人——清水英男的证词,以及中、日、美多方解密档案相互印证,还原了731部队少年兵的真实历史。

1938年,731部队在哈尔滨平房的实验基地建立和完善之后,就成立了专门的“少年队”

然后,731部队就打着日本军国主义“大东亚共荣圈”的旗号,以及“先进医学研究”、“为国贡献”等华丽辞藻的宣传话语,从国内招募大量十五六岁,正在读中学的青少年入伍。

于是,在731部队的鼓吹下,这些日本少年兵怀着梦想来中国哈尔滨731部队的平房区。在部队里,被灌输“为天皇效忠”“科学报国”的军国主义思想,并不清楚自己将要从事的,就是泯灭人性的细菌武器活人实验研究。

如本文提及的清水英男,根据他2021年在日本NHK纪录片《731部队的真相:精英医学者与人体实验》讲述,他1930年出生于日本长野县一个普通日本平民家庭中,由于父亲是木匠,自己也比较擅长木匠活儿。

1945年3月,14岁的清水英男正在读中学,受着父亲影响,在学校自然也比较擅长做手工活儿,吸引校方的注意。为此,学校教师专门找清水英男谈话,推荐他去满洲(东北)的哈尔滨做见习技术员。

于是,在学校的推荐下,14岁的清水英男作为少年兵应征入伍。他原本以为分配在工厂,但最后却是以见习技术员的身份,被派驻到中国哈尔滨的731部队总部。1945年,日本投降前夕,731部队撤离毁掉机密,清水英男也被分配负责销毁证据的工作,并被要求严格做到保守一切秘密。

哈尔滨的五个月内,清水英男目睹日军731部队种种惨绝人寰、令人发指的暴行。一进部队,清水英男就如所有少年兵一样,接受了彻底的军国主义教育和保密工作的训练,如“必须绝对服从命令”、“为天皇陛下献身是最高荣誉”、“这里的一切都是帝国最高机密”。

731对少年班的培训内容,除了军国主义理想之外,还加上细菌武器研究的细菌学知识,以及将活人视为实验材料的 “非人化” 观念。

据哈尔滨市社会科学院七三一问题国际研究中心主任宫文婧介绍,731部队对少年班的培训课上,教官会对少年兵灌输细菌武器研究高于人性的反人类思想,扭曲了科学伦理的价值,扭曲他们对生命的认知。

中国哈尔滨的侵华日军第七三一部队旧址

这样,经过军国主义洗脑,731少年班的成员泯灭善良的人性和基本的人道主义底线,失去独立道德判断。

在培训期结束后,这些少年兵就被分配到731部队各个班组,开始直接或者间接参与各种部队的罪恶活动。一开始,少年兵只是旁观者,或者做一些清洁、收拾、整理等辅助工作。

但伴随着时间推移,这些少年兵就被逐渐被要求亲自上手操作,参与活人实验和细菌武器研究的工作。

本文提及清水英男就被分配到731部队教育部的实习室,每日的工作就是从老鼠屁股上提取活体,用来专门培养细菌。

清水英男

之后,清水英男由于善于技术活儿,手脚麻利,被教官带到了标本室。在那里看到反人类的种种景象,仿佛如走入噩梦之中,令他终身难忘。

如在标本室里,他看到满屋子都是浸泡在福尔马林里的人体各部分实验标本,有还有孕妇的标本,孩子就在肚子里,以及母体中取出的胎儿标本。

清水英男记忆起,教官冷酷告诉他,在部队里要成为合格的军医,至少要解剖三个“马路大”。这些被称为“马路大”的实体活人,一些是无辜的平民,一些是间谍,或者是抗日运动中被抓捕的人。

清水英男讲述,当时军医都是在不注射麻药的情况下做活人解剖,借此观察病菌在活体器官内的运作。同时,少年兵们被要求在一旁传递器械,亲眼军医解剖活人尸体整个过程。

清水说回忆,活人痛苦地挣扎,但军官们只是冷静地操作着,毫无怜悯之心,仿佛在修理机器。因为我们被教官教育说,躺在手术台上的不是人,只是实验材料。

可以看到,在731部队的少年兵,通过教官的实践操作教育,也被逐渐泯灭了做人的良知。

731的少年兵经常被强迫参与清洗手术室、焚烧尸体、搬运内脏等繁重的工作,军官管理也很苛刻。一旦有恐惧或者抗拒的情绪,就会遭到军官殴打或调往更危险的岗位。

清水英男的证词,深层次揭示了731部队招募少年兵的深层次的阴谋:石井四郎不仅仅是为了制造细菌武器,却是要培养技术娴熟、守口如瓶,同时服从日本军国主义的青少年接班人。青少年年轻懵懂,可塑造性,容易训化。不仅容易掌握细菌武器生产的繁杂工艺,理想的“学徒”人选,也是日本军国主义反人类事业最好的人才延续。

石井四郎

在日本731部队里,少年兵亲身经历各种惨无人道的实验,但自己也成为这些实验的牺牲品,可谓是为了战争机器运作,连自己同胞都不放过。

清水英男回忆经历过一段恐怖的人生经历。有一次吃早餐时候,教官给他吃了一块蒸糕。之后,他就一直发高烧到了42℃,在疾病痛苦中,折腾了一周左右。在这一段时间,他没享受过任何特别的治疗,只有卫生兵每日例行公事般地来测一次体温和脉搏。

清水英男记忆在一周后,才有卫生兵给他打针退烧,还警告他以后去诊所不要说打过针。多年后,他意识到自己吃的就是患鼠疫病菌的蒸糕,然后患上鼠疫病,一个活人被作为部队的实验素材用。

清水英男回忆,当年部队一个日军后厨伙计,对他说:

““这帮上头的人心比铁还狠,连小孩都拿来做实验。”

于是,这一名伙计后来就失踪了。清水英男猜测肯定是顶撞了领导,要不动过恻隐之心,被领导处理掉了。

实际上,在731部队的高级军官都是吃穿住锦衣玉食,一边喝着茶,一边开细菌武器研究会,但底下的少年新兵如流水线工人一样忙碌着,在战时环境中吃穿用简陋。这些少年兵也被领导强行接种各种实验性疫苗,借此观察疫苗在人体身上反应,测试疫苗的有效性。

可以看到,这些731日本少年兵的健康与生命,同样是军国主义车轮下的消耗品。

1945 年 8 月,在日本战败前夕,731 部队开始疯狂销毁罪证,企图掩盖他们干下细菌武器研究的滔天罪行。

清水英男接到上级领导的命令,进入参与了捡拾人骨、运送炸弹的任务,亲手炸毁 731 部队的罪证。墙壁上无辜受害者留下的血书,令他的良心发现,有了忏悔的念头。

1945年8月14日,清水英男随731部队回到日本后.回国没多久,就收到了部队的禁令,隐匿731部队履历,不得从事公务员工作,不许成员之间联络,不得从事医疗相关工作,借此能保密在731部队的机密信息。

由于清水英男在731部队服役耽误了学业,只有小学学历的他找不到合适的工作,只能在农村老家跟着父亲做木工养家糊口。

1958年,清水英男考得二级建筑师执业资格证书;之后,他开了一家小型建筑公司,娶妻生子,过上了普通人的生活。但是那一段在731部队黑暗的人生经历,如恶魔一般,紧紧纠缠着他。他经常在晚上做噩梦,梦中都是在731部队各种残忍的实验。只要在晚上听到孩子的哭声,脑海里不由得浮现731部队胎儿标本陈列室里的画面,仿佛那些逝去的孩子向他讨债。

在晚年,清水英男在日本民间反战团体成员的鼓励下,终于鼓起勇气,公开自己 731 部队 “少年队”队员的身份,向公众揭露侵华日军细菌部队的罪行。

2024年8月,清水英男发文揭露侵华日军罪行,并于当月13日前往黑龙江哈尔滨,到侵华日军第731部队罪证陈列馆进行指认谢罪,其再一次回顾了在731部队的经历。通过赴华谢罪,才令他终于得以释怀,晚上再没做噩梦。

虽然清水英男的发声,在日本国内遭受了诸多中伤与打压,但他从未放弃。他深知,出于做人的良心,有责任让这段被日本政府试图掩盖的历史能重见天日,让全世界知道 731 部队的真实面目。

从清水英男加入731部队少年兵的经历,我们可以得知战争的罪恶不仅是对生命的毁灭,却是对人性和良知的摧残,乃是人类群体推向自我灭亡的深渊!

清水英男的忏悔和勇于揭露真相的勇气,令我们反思当一个国家为了发动战争,用“科学”和“爱国”华丽的辞藻来包装反人类的罪恶,将天真少年培养为反人类事业的接班人,不仅是发动战争的国家自我堕落,人类也走向自我毁灭的道路!

和平和发展虽然成为当今时代的主题,但地方局部冲突、霸权主义和强权政治依然存在。我们必需警惕任何华丽辞藻下发动战争的罪恶勾当,追求和平,为构建人类命运共同体努力!