利州区大东英才学校教育集团教学大比武活动圆满举行

为积极响应全市2025年教师课堂教学大比武活动号召，深入贯彻教育体制改革精神，进一步提升教师思想政治素养与教学能力，9月9日和11日，大东英才学校教育集团开展了大东英才学校与上西中学联合教学大比武复赛阶段活动。活动中表现优异的教师，将代表各成员学校参加广元市教学大比武。

活动采用"同课异构"和“一课三讲”的创新形式，每学科由两校教师各展风采，以多元教学视角碰撞智慧火花，为教师互鉴共进搭建了高效成长平台。

【讲课·实践】

课堂是教学的主阵地。教师们以学科知识内核为基石，以启发性问题为纽带，运用情境模拟、小组合作探究等多样化教学方法，引导学生展开深度思维活动，充分展现出对教材内容的精准研读以及高效的课堂组织调控能力，这也为后续更高层级赛事积累了实战经验。

【说课·构思】

说课环节聚焦教学逻辑与设计巧思，是赛事评分的关键维度。教师们严格对标市、区教学大比武评审要求，从课标解读、学情分析、教学目标设定入手，清晰阐述设计意图、重难点突破策略及教法选择依据，将深厚的理论素养与创新的教学设计融入其中，为冲击半决赛、决赛做好充分的方案准备。

评课聚焦教学反思与提升。听课教师基于课堂观察，从目标达成、学生活动、核心素养落实等维度进行精准诊断与研讨，实现了教学智慧的共享与共进。

集团化办学为校际深度交融提供了有力支撑，同时也是助力教师冲击半决赛与决赛的重要举措。讲课环节整合学科资源、打造精彩课堂，为赛事实战奠基；说课环节厘清设计思路、实现理论与实践结合，贴合赛事评审标准；评课环节专业精准、靶向提效，为赛事冲刺赋能。三个环节紧密衔接、智慧交融，共同筑牢育人与备赛双重基础。

此次集团化办学实践，是校际资源互通、助力教师备赛的成功探索，更是区域教育协同发展的生动注脚。它以教师成长与赛事能力提升为纽带，打破校际壁垒，让优质经验从“单点闪光”变为“集群辐射”，既为教师冲击更高层级赛事注入动能，更构建起赋能区域教育均衡、驱动利州教育高质量发展的良性生态，为打造区域教育新格局奠定基础。

撰 稿 | 唐 可

图文编辑 | 陈 徐

一审一校 | 鲜 敏

二审二校 | 蒲爱明

三审三校 | 马建群